дополнительное профессиональное образование
Безопасные методы и приемы выполнения работ на высоте для работников 1 и 2 группы
Программа разработана в соответствии с требованиями: Трудового кодекса Российской Федерации; Правил по охране труда при работе на высоте (утверждены Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации (приказ от 28 марта 2014 г. № 155н). Зарегистрированы Министерством юстиции Российской Федерации (рег. № 33990 от 5 сентября 2014 г.) (далее — Правила).
Для реализации поставленных целей и задач образовательной программы обучения в содержании разделов определено оптимальное соотношение лекционных занятий и производственного обучения слушателей. Для успешной организации занятий предусматривается активное использование учебной аудитории и полигонов, оснащенных новейшими образцами средств защиты от падения с высоты.
Цель реализации программы повышения квалификации — подготовка работников 1,2 группы для выполнения трудовых функции (новых компетенций) в рамках имеющейся квалификации по безопасным методам и приемам выполнения работ на высоте без применения средств подмащивания, выполняемые на высоте 5 м и более, а также работы, выполняемые на расстоянии менее 2 м от неогражденных перепадов по высоте более 5 м на площадках при отсутствии защитных ограждений либо при высоте защитных ограждений, составляющей менее 1,1 м.
Учебный план программы
«Безопасные методы и приемы выполнения работ на высоте для работников 1 группы»
| № п/п | Наименование модулей/разделов и тем/дисциплин | Количество часов | ||||
| Всего | в том числе | |||||
| теоретические занятия | практические занятия | самостоя-тельная работа слушате-лей | с применением ДОТ | |||
| 1. Базовый цикл | ||||||
| 1.1. | Правила охраны труда при выполнении работ на высоте. Опасные и вредные производственные факторы при работе на высоте | 6 | 2 | — | 4 | — |
| 1.2. | Методы и средства предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний | 2 | 2 | — | — | — |
| 2. Специальный цикл | ||||||
| 2.1. | Общие требования, предъявляемые к организации рабочего места, подготовке и выполнению работ на высоте | 3 | 3 | — | — | — |
| 2.2. | Порядок применения средств индивидуальной защиты при работе на высоте | 4 | 2 | 2 | — | — |
| 2.3. | Порядок оказания первой помощи пострадавшему при падении с высоты | 2 | 1 | 1 | — | — |
| 2.4. | Основы техники эвакуации и спасения | 3 | 2 | 1 | — | — |
| Итого | 20 | 12 | 4 | 4 | — | |
| 3. Экзамен | 2 | — | 2 | — | — | |
| ВСЕГО | 22 | 12 | 6 | 4 | — | |
Учебный план программы
«Безопасные методы и приемы выполнения работ на высоте для работников 2 группы»
| № п/п | Наименование модулей/разделов и тем/дисциплин | Количество часов | ||||
| Всего, ч | в том числе | |||||
| теоретические занятия | практические занятия | самостоя-тельная работа слушателей | с применением ДОТ | |||
| 1. Базовый цикл | ||||||
| 1.1. | Темы 1.1- 1.2 Модуля №1 | 8 | — | — | 8 | — |
| 1.3. | Требования норм, правил, стандартов и регламентов по охране туда и безопасности работ на высоте | 2 | 2 | — | — | — |
| 1.4. | Порядок расследования и оформления несчастных случаев и профессиональных заболеваний | 2 | 2 | — | — | — |
| 2. Специальный цикл | ||||||
| 2.1. | Темы 2.1- 2.4 Модуля №1 | 12 | — | — | 12 | — |
| 2.5. | Правила и требования охраны труда к пользованию, применению, эксплуатации, выдаче, уходу, хранению, осмотру, испытанию, браковке и сертификации средств защиты | 5 | 2 | 3 | — | — |
| 2.6. | Требования охраны труда к организации и содержанию рабочих мест | 2 | 2 | — | — | — |
| 2.7. | Требования охраны труда к средствам коллективной защиты, ограждениям, знакам безопасности | 3 | 1 | 2 | — | — |
| Итого | 34 | 9 | 5 | 20 | — | |
| 3. Экзамен | 2 | — | 2 | — | — | |
| ВСЕГО | 36 | 9 | 7 | 20 | — | |
Большой объем информации как в цировом варианте, так и знания преподавателя. Новая лаборатория, благодаря которой преподаватель может наглядно показать принципы всех устройств при работе на высоте. Гофман Ю.б. очень интересный преподаватель
Программное обеспечение и программа тестирования интуитивно понятные, составленная обучающая программа - последовательная, с яркими примерами-картинками и ссылками на действующие нормы и правила. Визуализированное меню с кликабельными увлекает и ненавязчиво погружает в учебный процесс. За счет этого правила и нормы запоминаются легче. Тестирование происходит в непринужденной форме по вопросам, освещенным в обучающей программе. Для меня были полезны яркие образы, которые позволили лучше запомнить программу.
Преподаватель дает материал со знанием дела, качественно и полно, на вопросы отвечает развернуто и с примерами.
В процессе обучения получил новые знания в виде правил и норм работы на высоте, увидел современное страховочное и защитное оборудование, расширил ранее имеющиеся знания. Это позволит мне повысить безопасность проводимых мной работ, а также более придирчиво осуществлять надзор за бригадой.
Программа была наглядной и информативной. Каждый раздел правил был разнесен по пунктами наглядно описан с пояснениями, схемами и картинками. Это позволило с легкостью воспринимать информацию.
Преподаватель работал на 100 баллов. Четко и интересно подавал материал, с легкостью отвечал на все вопросы.
Я закрепил все знания и умения во время прохождения тестов по каждому разделу программы.
Узал о новом оборудовании для удержания работников от случайного падения. Получил навыки пользования системамиудержания
Узнал больше о новых приспособлениях: системах удерживания разных типов, страховочных системах, системах позиционирования
Было интересно: практическое применение СИЗ, видеоматериалы по обучению, применение страховочных систем и дополненения к ним.